25 de mayo - 20 de junio - 9 de julio

A “Hora” Historia – Títeres

Los más pequeños también aprenden historia

• Divertida e ingeniosa obra educativa para tus alumnos
• Con apuntes para el docente que estimulara el aprendizaje de los alumnos
• Viaja por el tiempo junto a Flor y su Abuelo.

Recorreremos las calles de Buenos Aires para conocer como era la vida en los albores de la Patria. 

• Personajes picarescos y coloridos mantendrán fascinados la atención de los niños.
• La musica juega con el cuento y como una travesía los lleva a la historia.

Este espectáculo puede realizarse en junio y julio con sus respectivas adaptaciones

"Buscando a Manuel Belgrano" y "El Camino a la Independencia"

Muchas maestras se sorprenden al ver como sus alumnos logran entender los conceptos a través de la fantasía que genera esta obra

De la mano de Flor, su abuelo y un objeto muy especial (Un Reloj Mágico) viajaremos en el tiempo para conocer el Bs. As colonial.
Vendedores ambulantes, faroles parlantes, carretas, damas antiguas y los personajes de la Primera Junta, recorrerán junto a los niños el camino hacia la Revolución. La Creación de la Bandera y La decalaración de la Idependencia.

Temas comunes a todas las adaptaciones

• Época colonial
• Vida cotidiana, costumbres de la época
• Cronología de los Hechos
• Personajes típicos (Vendedores, damas antiguas, etc.)

Revolución de mayo
• Miembros de la Primera Junta
• Importancia de tener un Gobierno Patrio

Creación de la Bandera
• Manuel Belgrano, Participación en el proceso de la independencia
•Primer jura a la Bandera a orillas del Parana.

Declaración de la Independencia
•Sistema de postas, medios de transporte y comunicación.
•Personajes emblematicos, Declaración de la Independencia.

San Martín
•Sistema de postas, medios de transporte y comunicación.
•Personajes emblematicos, Declaración de la Independencia.

1.Espectáculo para niños de 2 años hasta 1er Ciclo inclusive
2. 3 Actores Titiriteros.
3. Escenografía: ( 2 teatrinos pintados con Técnica Muralista y Altos Relieves y un reloj antiguo ( bastidor).)
4. Equipamiento de sonido ( Consola – Micrófonos inalámbricos – Luces- Reproductor de CD.)
5.Duración - 45 minutos

Autora y Directora:
Profesora Andrea Iacobacci
20 años de trayectoria como actriz y titiritera

ESTUDIOS REALIZADOS:
1988 - CURSO DE ACTUACIÓN: Centro Cultural de Mataderos
Profesor: Hugo Díaz
- 1º AÑO CONSERVATORIO NACIONAL DE ARTE DRAMATICO.-
- CURSO de actuación CON JULIAN HOWARD.-
1989 - 1º AÑO TALLER DE TEATRO DE LUCIANO CAZAUX.-
- CURSO de improvisación, actuación y expresión corporal en el CENTRO
CULTURAL RICARDO ROJAS .-
1990 - 2º AÑO TALLER DE TEATRO DE LUCIANO CAZAUX.-
- CURSO de personaje y máscara y expresión corporal en el CENTRO
CULTURAL RICARDO ROJAS.-
1993 - CURSO de educación de la voz. Profesor: JOSE MARIA LANGLAIS en la
MUNICIPALIDAD DE LOMAS DE ZAMORA.-
- CURSO de tango y folklore. Profesor: HUGO JIMÉNEZ en la
MUNICIPALIDAD DE LOMAS DE ZAMORA.-

ADEMÁS CONSIDERANDO A ESTAS COMO TAREAS ARTÍSTICAS:

1976 - PROFESORADO DE GUITARRA Duración: 4 años.-
- PROFESORADO DE TEORIA Y SOLFEO: Duración 3 años en
CONSERVATORIO GAITO.
1983 - TITULO DE TÉCNICA AUXILIAR DE CERÁMICA obtenido en la
ESCUELA NACIONAL DE CERÁMICA FERNANDO ARRANZ.
Duración: 3 años.-
1994 - CURSO de actuación. ESTUDIO DE PROFESORES: CRISTINA RIVAS y
PACHI ARMAS.-
- CURSO de lunfardo. Profesor: JOSE GOBELLO. MUNICIPALIDAD DE
LOMAS DE ZAMORA.